作者：戏成 来源：原创 发布日期：05-23
会说藏语。”经过几年循序渐进、寓教于乐的教学实践，转变悄然发生。如今，每个孩子都能流利朗读课文，甚至能独立书写小作文，大胆表达内心的想法与心愿。图为在数学课上，芝龙小学学生一笔一划抄写算数解析题。贡桑拉姆 摄 这种转变，不仅是能力的提升，更是心理的“破壁”。“以前我只会说藏语，见到外面来的叔叔阿姨，话到嘴边又咽了回去。”五年级学生尼玛回忆。如今，他不仅能与外来游客畅谈，心中更有了远大志向：“我想去
当前文章：http://suo7m.tanhenglu.cn/hw7jo/hwx9iut.html
发布时间：13:47:37